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教学是学校的中心工作,教学质量可以说就是学校的生命线。新的学期已经开始,为了进一步明确教学在学校工作中的中心地位,全面提高我校初二年级教育教学质量,4月13日下午我校初二年级全体班主任和语文、数学、英语、物理教师齐聚一堂,在阶梯教室隆重召开了2016-2017学年度第二学期第一次学生阶段性诊断质量分析会。

会议由初二年级组长吕洁老师主持,解安保副校长、教科处肖逢春主任和思教处唐甜主任亲临会议并做了重要指导。会上首先由教科处郝艳萍副主任用数据把各年级各学科平时测验的平均分、优分率和低分率做了横向与纵向比较分析,就取得的进步、存在的问题、改进目标、措施等方面进行了务实、中肯、深入的分析和阐述,使所有教师对自己所任教学科的现状有了一个更深入、更全面的认识,为今后教学工作的顺利开展指名了方向。接着,解安保副校长指导我们初二年级教师要明确责任、摆正心态,认真分析、查找不足,抓实抓好教学的每一环节,力争全面完成我校教育教学质量新目标。大家在听取了领导们的专业分析和建议后,现场按学科进行了热烈的讨论和分析,并提出了对本次阶段性诊断的看法和对接下来教学工作的努力方向和方法。最后教科处肖逢春主任在听取了四科老师们的总结后强调,所有老师一定要认清形势,承认差距,千方百计提高质量。

我们坚信在各级领导的高度重视和领导下,我校初二年级全体教师一定会凝心聚力,再接再厉,争取在期中考试中取得优异的成绩。

       (投稿人 贵阳市三十四中学 蒋一琳

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